UNA diseñó libro de matemáticas para cultura Bribri-Cabécar
Karla Barquero [email protected] | Domingo 28 febrero, 2021 04:16 p. m.
KÚL ËLTËPA I CHA, es el primer libro de matemáticas elaborado desde y para las comunidades indígenas Bribri-Cabécar.
El texto para sétimo año se basa en una educación paralela y comparativa entre las matemáticas escolarizadas y las de los territorios indígenas Bribri-Cabécar de Costa Rica, que representan saberes matemáticos característicos de estos pueblos como el uso del cuerpo humano para hacer mediciones, la geometrización de su cosmovisión, el uso de técnicas propias para resguardar información contable.
Para fortalecer la educación matemática desde las etnomatemáticas, área que se fundamenta en las formas propias de entender la matemática desde los saberes y las prácticas culturales de todos los grupos humanos, es que se elaboró esta obra a cargo de la Dirección Regional de Educación Sulá del Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Fondo Universitario para el Desarrollo de las Regiones de Etnomatemática de Campus Sarapiquí la Universidad Nacional (UNA), con apoyo de la Red Latinoamericana de Etnomatemática y la Unesco.
A mediados de febrero, unos 2 mil ejemplares se distribuyeron en los colegios y liceos rurales de Talamanca Bribri-Cabécar, Valle la Estrella y Bajo Chirripó, aproximadamente a una población de 700 estudiantes.
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Con el libro KÚL ËLTËPA I CHA se reconoce el derecho de estos pueblos a crear sus propios materiales contextualizados y que al encontrarse orientados por los programas del MEP, les permite a los estudiantes del territorio la participación en la comunidad nacional. El pensamiento matemático está presente en todos los grupos humanos y es nuestro deber respetar y resguardar todas las formas de conocimiento existente”, indicó Patricia Vásquez, docente del Campus Sarapiquí de la UNA y coordinadora del proyecto de Etnomatemática.
